ALUNOS DO 3º ANO PREPARANDO OS CANTEIROS |
Os alunos da escola Alfredo Spier aprendem na prática o cultivo de alimentos saudáveis. Esse trabalho começou no ano passado e está tendo continuidade este ano. Os pais fizeram os primeiros preparativos, colocando terra, esterco e estufa. Os alunos fizeram a semeadura e o plantio das mudas. A EMATER auxiliou com orientações.
O nosso projeto teve por principal objetivo trabalhar com todos os alunos na confecção do relógio do corpo humano, destacando a importância das ervas medicinais na nossa saúde.
No Relógio, cada hora representa uma parcela correspondente a um órgão do corpo humano. Em cada uma delas são cultivadas as plantas medicinais de uso referendado pela ciência e que auxiliam nos transtornos de saúde do órgão representado. Acompanhe a tabela a seguir, que indica quais plantas devem ser utilizadas, para quais problemas e em que horários.
Em nosso corpo, cada um dos órgãos apresenta duas horas de atividade máxima durante o dia. O relógio é, portanto, dividido em 12 canteiros, cada um contendo o cultivo das plantas adequadas que podem curar e melhorar a ação daquela parte do organismo.
PLANTAS MEDICINAIS NO RELÓGIO DO CORPO HUMANO.
ÓRGÃO
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HORÁRIO (h)
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PLANTAS
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1. Fígado
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01 às 03
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Agrião,
alcachofra, alecrim, bardana , boldo, capim cidró, carqueja,
dente de leão, funcho, jurubeba, losna, macela, picão preto
(raiz), .
Produzir a bile. Eliminar
substâncias.
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2. Pulmão
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03 às 05
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Agrião,
alho, ameixa de inverno, bálsamo, gengibre, guaco, hortelã,
laranjeira, limão, malva, mil folhas, pulmonária, tansagem,
violeta de jardim
Fornecer oxigênio aos
órgãos através do sangue..
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3. Intestino Grosso
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05 às 07
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Ameixa de
inverno, camomila, dente de leão, erva doce, funcho, limão,
linhaça, sene,
ora-pro-nóbis, tansagem (sementes),
Reter
a sobra dos alimentos que junto com água forma as fezes.
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4. Estômago
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07 às 09
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Alcachofra,
bardana, boldo, camomila, capim cidró, carqueja, dente de leão,
endro, espinheira santa, funcho, hortelã, losna, manjerona,
mandioquinha salsa, marcela, hortelã, losna.
Acumular os alimentos para
que sofram a ação dom suco gástrico.
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5. Baço e Pâncreas
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09 às 11
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Alcachofra,
alecrim, alho, bardana, hortelã, pariparoba, salsa,
Relaciona-se com a
circulação do sangue e com a produção de enzimas.
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6. Coração
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11 às 13
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Alecrim,
capuchinha, carda momo, fáfia, pimenta, sete sangrias.
Bombear sangue para todo o
organismo.
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7.Intestino Delgado
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13 às 15
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Alho porró,
coentro, erva doce, funcho,goiabeira, mil folhas, pitangueira.
Os alimentos passam para a
circulação linfática e sanguínea, as seguir distribuído a
todas as células do corpo
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8. Bexiga
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15 às 17
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Cavalinha,
chapéu de couro, malva, mil folhas, morango, tiririca.
Receber e acumular urina.
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9. Rins
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17 às 19
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Baleeira,
carqueja, hibisco, pata de vaca, quebra pedra, salsa, salsa
parrilha
Eliminar as impurezas
existentes no sangue formando a urina.
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10.Circulação
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19 às 21
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Guanxuma,
hortelã, melissa, pimenta, sete capotes, salsa parrilha, sálvia
da horta.
Corresponde ao aparelho
circulatório e veias que carregam sangue para todo o corpo
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11. Sistema Digestivo, Excretor,
Respiratório
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21 às 23
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Sálvia–da-
horta, sálvia-da-gripe
Estes
três sistemas estão interligados e são fundamentais para
manter o ser humano saudável. Os alimentos são necessários
para produzir energia para trabalhar todos os órgãos e partes
do corpo
o alimento e oxigênio, porém nesse processo tudo que é
desnecessário deve ser eliminado do corpo pelo sistema excretor.
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12. Visícula biliar
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23 às 01
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Bardana, dente
de leão, tomilho.
Acumular,
armazenar e concentrar a
bile.
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TECIDO EPITELIAL
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Babosa, calêndula, camomila.
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